Cátedra Jaime Grego de Global Healthcare Management
Titular: Núria Mas
El envejecimiento de la población, las presiones económicas y las nuevas tecnologÃas están transformando el sector de la salud y dominan el debate sobre su sostenibilidad a largo plazo.
La Cátedra Jaime Grego de Global Healthcare Management se creó en 2014 en paralelo a las actividades docentes y de investigación sobre economÃa sanitaria que lleva a cabo el ÌìÃÀ´«Ã½. Su misión es contribuir al desarrollo y difusión del conocimiento en las áreas de economÃa de la salud y polÃticas sanitarias.
El objetivo es que los hallazgos de sus investigaciones faciliten la transformación del sector, a través de la creación de un nuevo marco integrado para la innovación y la gestión.
La Cátedra participa en simposios y congresos internacionales, organiza sesiones en el Alumni Learning Program del ÌìÃÀ´«Ã½, y colabora con los programas de Iniciativa de gestión sanitaria del ÌìÃÀ´«Ã½.
LÃneas de investigación.
- Entender qué funciona y por qué a través de la observación de los diferentes sistemas sanitarios del mundo.
- Identificar los factores de decisión más relevantes tras la adopción de tecnologÃa sanitaria.
- Comprender el impacto de los incentivos sobre los seguros sanitarios.
- Identificar y evaluar los factores de éxito clave en el fomento de los cuidados sanitarios integrados.
- Estudiar los procesos necesarios para el fomento de un estilo de vida sano y los factores preventivos.
- Identificar las buenas prácticas en el sector.
Titular de la Cátedra.
es profesora de EconomÃa y directora académica del Encuentro del Sector Sanitario del ÌìÃÀ´«Ã½. Doctorada en Económicas por Harvard, ha sido consejera del Consejo de Gobierno del Banco de España. Además, es miembro de honor de la Asociación ·¡²õ±è²¹Ã±´Ç±ôa de EconomÃa y perteneció al Consejo Asesor para la Sostenibilidad y el Progreso del Sistema Sanitario (CASost) de la Generalitat de Catalunya. Ha trabajado como asesora en el ámbito de la economÃa sanitaria para la Comisión Europea y varias instituciones públicas.