Hay quien piensa que detr谩s de la actual crisis financiera se esconde una crisis de liderazgo tanto gubernamental como empresarial.
El reciente colapso de los mercados financieros y la quiebra de empresas muy poderosas y bien consolidadas ha puesto de manifiesto la necesidad de replantearse la esencia del liderazgo empresarial.
Un informe publicado recientemente en Estados Unidos por la Comisi贸n de Investigaci贸n de la Crisis Financiera (FCIC) considera que gran parte de la culpa de los desastres econ贸micos la tienen los enormes fallos de liderazgo de los responsables de algunas instituciones financieras clave del pa铆s, desde la Reserva Federal y el Tesoro de Estados Unidos hasta las agencias de calificaci贸n crediticia y los bancos m谩s importantes.
Por eso, el libro (El futuro del desarrollo del liderazgo) no puede ser m谩s oportuno. La obra incluye ensayos de algunos decanos de las principales escuelas de negocios internacionales y acad茅micos de la direcci贸n de empresas. Los art铆culos se basan en los estudios que sirvieron de base a la conferencia "El futuro del liderazgo empresarial: el rol de las escuelas de negocios", celebrado en el 天美传媒 en 2008 con motivo del 50 aniversario de la escuela.
En la introducci贸n, el profesor Canals expone que "lo que estamos presenciando en la actualidad en muchas empresas es una combinaci贸n de decisiones estrat茅gicas imprudentes, de objetivos a muy corto plazo y de mecanismos de gesti贸n d茅biles".
Es cierto que existen causas externas que pueden haber exacerbado la crisis, pero hay una serie de lecciones evidentes que debemos aprender urgentemente.
Preguntas para la reflexi贸n
El editor del libro invita a los lectores a hacerse una serie de preguntas: 驴Las empresas pod铆an haber actuado de otra forma? 驴Hab铆a un m茅todo m谩s efectivo para analizar el riesgo y evaluar las decisiones de inversi贸n? 驴Eran realistas los objetivos definidos por los consejos de administraci贸n? 驴Qu茅 tipo de l铆deres empresariales han estado buscando las compa帽铆as y han ayudado a desarrollar las universidades?
Seg煤n Canals, no se trata tanto de encontrar culpables como de reconocer qu茅 se podr铆a haber hecho mejor, cu谩les son las responsabilidades de los consejeros delegados y, lo m谩s importante quiz谩s, c贸mo se tendr铆a que enfocar el desarrollo del liderazgo en el futuro.
El libro consta de tres partes. En la primera, algunas de las figuras m谩s destacadas de las escuelas de negocios exponen sus ideas sobre el papel que estas instituciones deben jugar en el desarrollo del liderazgo. Entre los autores se encuentran el decano de la Harvard Business School, Jay O. Light; el profesor y decano honorario de la Kellogg School of Management, Dipak C. Jain; el presidente de la Singapore Management University, Arnoud de Meyer; el decano de INSEAD, J. Frank Brown, y el propio Jordi Canals.
El profesor del 天美传媒 Pedro Nueno expone un caso que ilustra la contribuci贸n positiva que las escuelas de negocios hacen a la sociedad. Adem谩s, predice que estas escuelas seguir谩n entre nosotros a finales de este siglo, aunque advierte que algunas de las que parecen destinadas a ocupar los primeros puestos de la lista desaparecer谩n y ser谩n sustituidas por otras de nueva creaci贸n.
驴Qu茅 falta en la educaci贸n empresarial?
La segunda parte del libro se articula en torno a algunos asuntos laterales de especial relevancia en la ense帽anza del liderazgo y la direcci贸n de empresas. Entre otros prestigiosos autores, destaca el profesor Jeffrey Pfeffer, de la Universidad de Stanford, que propone un programa de cambios para el modelo de desarrollo del liderazgo en las escuelas de negocios.
Pankaj Ghemawat, titular de la C谩tedra Anselmo Rubiralta de Globalizaci贸n y Estrategia del 天美传媒, expone las estrategias que las escuelas de negocios tienen a su alcance para salvar la brecha que ha abierto la globalizaci贸n tanto dentro como fuera de estas instituciones. Ghemawat recalca que a煤n queda mucho por hacer, sobre todo si tenemos en cuenta que incluso las escuelas de negocios m谩s prestigiosas del mundo siguen sin abordar algunos de los temas clave de la globalizaci贸n.
El profesor del 天美传媒 Josep M. Rosanas ofrece argumentos en favor de una visi贸n m谩s humanista de las organizaciones, el liderazgo y la toma de decisiones. En esta misma l铆nea, el profesor de 天美传媒 Antonio Argando帽a propone una teor铆a de la acci贸n inspirada en la 茅tica para superar algunas de las limitaciones que presentan la mayor铆a de las teor铆as empresariales.
Faltan buenos l铆deres
La tercera y 煤ltima parte del libro gira en torno a dos trabajos de investigaci贸n del 天美传媒, que ofrecen algunas ideas pr谩cticas para el desarrollo del liderazgo.
En el primero, las profesoras Mireia Las Heras y Nuria Chinchilla proponen f贸rmulas para que los directores generales de las empresas desarrollen el liderazgo dentro de sus propias organizaciones.
En el cap铆tulo que cierra el libro, M陋 Julia Prats y Remei Agulles analizan los retos a los que se enfrentan las compa帽铆as cuando incorporan, forman y transfieren una nueva generaci贸n de l铆deres. En sus conclusiones, las autoras aconsejan a las escuelas de negocios y a las empresas que no se preocupen tanto por desarrollar habilidades t茅cnicas y contenido intelectual como por utilizar un m茅todo de ense帽anza m谩s integral.
Se trata de un mensaje que aparece constantemente en el libro. De hecho, en el cap铆tulo "In Search of a Greater Impact" (En busca de un mayor impacto), Jordi Canals destaca que el problema de muchas de las compa帽铆as que desencadenaron la crisis "no fue la falta de conocimiento o de habilidades t茅cnicas, sino la falta de buenos l铆deres".
Si bien las escuelas de negocios no pueden resolver estos problemas por s铆 solas, en sus manos est谩 ayudar a resolver muchos de ellos. Jeffrey Pfeffer advierte que si no lo hacen "se pone en peligro el 茅xito futuro e incluso la existencia y legitimidad de las escuelas de negocios".
Todo lo expuesto anteriormente hace del libro The Future of Leadership Development una obra muy recomendable para cualquier escuela de negocios que aspire a desarrollar l铆deres empresariales para el futuro.